A Prefeitura Municipal de Canoas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), promoveu no sábado, 25 de julho de 2026, mais uma etapa do programa de formação continuada voltado a mais de 500 monitores de inclusão escolar da rede pública municipal. Realizado no campus da Universidade La Salle – Unilasalle, o encontro faz parte de uma jornada de capacitação com carga horária total de 110 horas prevista para o ano de 2026. A iniciativa tem como objetivo qualificar os profissionais responsáveis pelo acompanhamento pedagógico e de acessibilidade a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades na rede de ensino do município gaúcho.
A valorização e o treinamento permanente de equipes multidisciplinares e de apoio pedagógico nas redes municipais de ensino são fundamentais para assegurar os direitos previstos na Lei Brasileira de Inclusão. O investimento na formação desses profissionais reduz as barreiras atitudinais e arquitetônicas na sala de aula, promovendo a permanência, o aprendizado adaptado e a integração social das crianças e adolescentes atendidos pela rede pública.
Estrutura do programa de capacitação e cronograma de módulos
O programa de qualificação dos monitores teve início em abril de 2026, antes do ingresso das equipes no ambiente escolar, ocorrido no final do mesmo mês. A etapa realizada na Unilasalle iniciou-se com a palestra da psicóloga Devahuti Guimarães, focada nos fundamentos, diretrizes e aspectos socioemocionais da educação inclusiva.
O cronograma de treinamentos prevê continuidade nos dias 30 e 31 de julho de 2026, quando os profissionais passarão por módulos práticos de atendimento de emergência e primeiros socorros nas unidades de ensino.
A tabela a seguir apresenta os detalhes das etapas e da estrutura da formação continuada:
| Etapa da Capacitação | Período / Data | Foco do Treinamento e Atuação |
| Módulo Inicial | Abril de 2026 | Preparação teórica para o ingresso nas unidades escolares |
| Módulo de Fundamentos | 25 de Julho de 2026 | Educação inclusiva, psicologia e suporte aos estudantes |
| Módulo Prático | 30 e 31 de Julho de 2026 | Capacitação em primeiros socorros e atendimento emergencial |
| Carga Horária Total | 110 Horas (Ciclo 2026) | Certificação e aperfeiçoamento contínuo das equipes da rede |
Compromisso institucional com a acessibilidade e o acolhimento
Segundo avaliações da gestão municipal, expressas pelo prefeito Airton Souza, pelo vice-prefeito Rodrigo Busato e pela secretária de Educação, Beth Colombo, o investimento na contratação e no aprimoramento dos monitores consolida um ambiente de ensino mais humano e equitativo.
Entre os principais ganhos gerados pela qualificação continuada desses profissionais na rede municipal, destacam-se:
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Atendimento Personalizado: Suporte adequado às necessidades individuais de aprendizado e mobilidade dos alunos.
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Troca de Experiências Práticas: Espaço de diálogo entre monitores para o compartilhamento de metodologias que apresentaram resultados positivos em sala de aula.
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Acolhimento da Comunidade Escolar: Fortalecimento da confiança das famílias no atendimento prestado pelas escolas municipais de Canoas.
Análise Brasil Inovador
A implementação de programas estruturados de formação continuada para monitores de inclusão em Canoas demonstra uma visão estratégica sobre a gestão da educação pública no Rio Grande do Sul. Ao articular o conhecimento acadêmico da Universidade La Salle com as demandas cotidianas das escolas, o município constrói um modelo replicável de governança social e inclusão educacional. No médio e longo prazo, o contínuo aperfeiçoamento desses profissionais eleva a qualidade do ensino, previne o abandono escolar entre estudantes com necessidades específicas e prepara o ecossistema educacional gaúcho para adotar metodologias inclusivas cada vez mais modernas e eficientes.
